为提升教师在教育教学改革领域的研究能力，精准把握教改项目的申报方向与撰写规范，2026年3月25日，教务处组织开展了“教改项目选题及申报书撰写指导”专题培训。本次培训特邀校外专家杨林教授担任主讲，学校50余名教师参与了学习与交流活动。

杨林教授围绕“项目内涵”“项目逻辑”“项目选题”三大核心模块展开系统讲解。他结合教学实践案例，深入阐释了教改项目兼具研究性、改革性与实践性的本质属性，其覆盖范围涉及人才培养模式、课程体系、教学方法等办学关键环节。在项目逻辑方面，杨教授强调“选题是前提，分析是基础，方案是关键”，并剖析了问题分析、方案设计、成果产出三大环节的撰写要点。针对选题难点，他从主题方向、项目层次、题目凝练三个维度进行细致指导，梳理出专业建设、课程教学、育人模式、教学管理四大类选题方向，同时强调选题需突出针对性与创新性。随后，杨教授对学校教改项目选题指南进行逐条解读，并结合近年立项案例分析常见的选题误区；在互动环节中，他逐一听取教师的选题思路，提出具体的修改建议。

本次培训为学校教师搭建了高效的学习交流平台，有效梳理了教改项目申报的核心逻辑与关键要点，为后续高质量完成项目申报、深化教育教学改革奠定了坚实基础。学校将持续开展系列精准化培训，助力教师专业成长，赋能学校人才培养质量提升。